PINTAR COM O OUTONO

"Pintar" com o OUTONO, foi fruto das aulas de Expressões por mim ministradas aos alunos da Unidade de Autismo III

Dei início à atividade com uma proposta que visou despertar as capacidades dos alunos quanto à percepção da forma, imaginação,criatividade, expressividade, técnica de execução, autonomia e sociabilidade, utilizando para isso diferentes meios expressivos e materiais.

CONVITE
28 de Novembro a 5 de Dezembro de 2011

O resultado desta atividade deve-se ao empenho e sobretudo ao prazer sentido por todos aqueles que nela estiveram envolvidos .

Alguns alunos que frequentam o projeto transformar/inovar também cooperaram executando três àrvores para o cenário desta exposição.

Um agradecimento sentido a todos

Vários momentos do processo de trabalho.

Os alunos foram orientados de forma a desenvolverem a sua autonomia e a sua capacidade de execução técnica.

O recurso a folhas naturais (de formas,cores e tonalidades variadas) na pintura dos pássaros desenhados, originou um trabalho muito expressivo.

O resultado ... foi surpreendente, pela beleza plástica......

...e todos colaboraram com prazer e muita dedicação nesta atividade.

PINTAR COM O OUTONO

Montagem da exposição

 O Bruno participou na  preparação colaborando com os vários elementos da unidade.

 Os alunos ajudaram a colocar os seus pássaros nos galhos montados para o efeito.

A professora Maria José Pinho como já vem sendo hábito, colaborou comigo neste projeto de forma ativa e dedicada.



Nestas fotos podem-se apreciar os pormenores destes pássaros fabulosos, feitos por miúdos FANTÁSTICOS.

Os materiais reaproveitados permitiram criar texturas variadas, o que enriqueceu a qualidade plástica dos trabalhos e mais uma vez mostrou-se que materiais menos nobres podem proporcionar obras artísticas com qualidade.

E mais uma vez o resultado de transformar/inovar aconteceu.

Pintar com o OUTONO

Foi com estes desenhos que iníciei Pintar com o Outono com os alunos.

Usar a cor e a forma dos elementos naturais foi o mote para a construção da expressividade.

A partir duma folha os alunos criaram animais com muita expressividade.

PINTAR COM O OUTONO

Os alunos usaram  técnicas simples para  executarem a floresta

Colar folhas com formas e tonalidades variadas foi a solução para "pintar" os troncos.

  Todos aplicaram com facilidade a técnica da colagem para criar texturas e padrões.

  Padrões geométricos circulares (rosáceas) para a copa das àrvores foi a solução.

 A àrvore da esquerda e os troncos foram executados pela unidade de autismo e as restantes copas por alunos que frequentaram o projeto transformar/inovar e colaboraram nesta atividade.

Apesar da simplicidade, tanto dos materiais como das técnicas usadas, o resultado ficou fabuloso. Mais uma vez mostro como podemos reaproveitar e transformar desperdícios em algo de fruição bela.

PINTAR COM O OUTONO

Vários pormenores da nossa floresta criativa

 Com a finalidade de reaproveitar e recriar concretizou-se, com muito prazer, o ato de CRIAR

 Pode-se observar na roupagem da àrvore à direita (fotos com os vários momentos) pormenores do desenvolvimento desta atividade.

 ...e o resultado foram estas àrvores simples, mas fartas de frutos, que contribuiram  para o enriquecimento, criativo,partilhado, solidário, ecológico e imaginativo,dos nossos alunos.

PINTAR COM O OUTONO

E a realização mais importante desta atividade aconteceu.................. gente FELIZ.

 

INTERVENÇÃO ESTÉTICA NA SALA DE AULAS - ÁREA DE PROJETO -

No âmbito da Área Curricular não disciplinar de Projeto a turma do 5ºB procedeu à reabilitação estética da sua sala (7) de aulas .

 

PINTURAS CRIATIVAS em tela e tinta acrílica

Alguns projetos e pinturas elaborados pelos alunos para decoração do espaço de trabalho dos alunos.

 

A influência psicológica das cores foi estudada pelos alunos para a escolha adequada ao local.

                  

Desenhos simples e cores alegres foram a opção para criar um ambiente agradável onde apeteça estudar.